Bienvenido a Fisicadultos

Este blog ha sido preparado con la intención de acompañar a los estudiantes de Adultos 2000 que cursan la asignatura Física.

Fisicadultos busca complementar la diversidad de material con que ud. cuenta para introducirse en el maravilloso mundo de esta ciencia.

La guía, la bibliografía sugerida, el encuentro con los profesores en consultorías y talleres, el correo electrónico y el buzón de actividades, son los recursos básicos que le permitirán hacer el recorrido por los diversos temas.

Ahora, además, ponemos a su disposición el blog. Aquí encontrará:



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sábado, 3 de mayo de 2008

Ejercicios sobre las Leyes de Newton (1)

Aquí van algunas cuestiones que tienen que ver con las leyes de la dinámica, las cuales permiten profundizar el estudio del movimiento relacionando al movimiento con sus causas (las fuerzas).

Agárrese que arrancamos:


  • 1) Un auto marcha siguiendo un camino recto y horizontal con rozamiento. Haga un esquema e indique con vectores las fuerzas* que actúan sobre el vehículo en cada uno de los siguientes casos:
    a) El auto marcha con velocidad constante
    b) El auto está acelerando
    c) El auto está frenando

    d) El auto está detenido

* Recuerde que los vectores son segmentos orientados. Estas "flechas" que representan fuerzas tienen dirección, sentido e intensidad (esta última característica está relacionada con el largo de la flecha)

  • 2. Considerando que el sentido de movimiento del auto es el sentido positivo ¿en cuál de los casos anteriores la fuerza total es cero? ¿en cuál la fuerza total es positiva? ¿en cuál es negativa?

  • 3. De las cuatro situaciones del ejercicio 1) ¿Cuáles relacionaría con la primera ley de Newton? ¿Cuáles relacionaría con la segunda ley de Newton? ¿Por qué?

Ya analizó una situación en el suelo. Ahora van un par en el aire:


  • 4. Imagine un objeto cayendo en caída libre (despreciando el rozamiento con el aire).

    a) ¿Qué tipo de movimiento realiza?
    b) ¿Cuál de las leyes de Newton utilizaría para justificar esta situación?
    c) Haga un esquema donde aparezcan las fuerzas que actúan sobre el objeto




  • 5. Un paracaidista desciende con velocidad constante. La masa del paracaidista junto con el paracaídas es de 110 kg.
    a) Calcular el peso del paracaidista junto con el paracaídas.
    b) ¿Cuánto vale la fuerza de rozamiento? ¿Por qué?
    c) Represente las fuerzas que actúan sobre el sistema


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